La Fundación Finsol ofrece clases de apoyo escolar a niños y niñas de familias con escasos recursos económicos. La iniciativa está dirigida a familias que no pueden sufragar una academia o profesores privados.El objetivo es ayudar a los alumnos a fortalecer materias escolares en las que van «más flojos en clase». De esta manera podrán ir al mismo ritmo que sus compañeros y podrán pasar al instituto sin problemas.

La Fundación Finsol ofrece clases de apoyo escolar a niños y niñas de familias con escasos recursos económicos. El objetivo es ayudar a familias que no pueden sufragar por sus propios medios económicos profesores particulares o una academia.

En la actualidad, las clases se realizan en el colegio Aldebarán de Tres Cantos en horario extraescolar y participan 42 alumnos de 1º a 6º de Educación Primaria. La mayor parte de ellos son de sexto (12 alumnos) y quinto (10 estudiantes). 42 alumnos de 18 nacionalidades

Manuel Suárez, de la Fundación Finsol, explica que entre los 42 alumnos de las clases de apoyo escolar hay 18 nacionalidades. Algunos de ellos han llegado a España hace poco relativamente poco. «El niño se integra en el curso que le corresponde por edad pero a veces tienen menos conocimientos de los que deberían», afirma.

El objetivo del proyecto de Finsol es ayudar a los alumnos a fortalecer materias escolares en las que van «más flojos en clase». De esta manera podrán ir al mismo ritmo que sus compañeros, desarrollar sus conocimientos y pasar al instituto sin problemas.

Por el lado de los maestros participan alrededor de 20 adultos, la mayor parte jubilados, pero también estudiantes de Magisterio.

Los profesores que realizan las clases manifiestan que el hecho de que los alumnos vayan a colegios bilingües incrementa la necesidad de dar clases. «Si ya algunos niños van flojos en clase, encima algunas de las asignaturas son en inglés que no han estudiado en sus países de origen», dice un profesor.Dos horas en cada clase de apoyo escolar

De las dos horas que consta cada sesión, la primera está dedicada a ayudar a hacer los deberes y los trabajos de clase. Un asunto primordial ya que los padres y madres no pueden ayudarles a hacerlo. «Muchas de las familias son monoparentales, generalmente con una madre que está trabajando o no puede ayudar a sus hijos a hacer los deberes», explican los profesores.

La segunda hora de cada clase de apoyo escolar de Finsol se dedica a fortalecer el inglés o bien hacer otras actividades como leer. No obstante, entre hora y hora, los peques tienen un recreo en el que se les da la merienda. Una pieza de fruta que ofrece una empresa y galletas que financia la propia asociación.

Además de esta iniciativa, la fundación Finsol realiza todos los veranos el acogimiento de niños de la guerra de Chechenia y Georgia.

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Guía de Orientación Educativa 2022-2023 de Tres Cantos

Colmenar Viejo publica la guía online de Orientación Educativa 2022/2023

El gobierno local ha licitado la sustitución de carpintería exterior en los colegios Soledad Sainz y Miguel Hernández que incluye cambio de ventanas y persianas. Esta iniciativa que supone una inversión de 332.000 euros permitirá reducir la factura energéticaAdemás está en marcha un proyecto de implantación de placas solares en la cubierta del Complejo Deportivo Municipal Lorenzo Rico. Se estima que esta instalación será capaz de producir más de 200 MWh cada año, que ayudará a reducir la dependencia municipal del recibo eléctricoLa sustitución de ventanas de la Casa Consistorial es otro de los proyectos que están finalizando para sacar a licitación, con el objetivo de mejorar el aislamiento y la eficiencia energética.

Ayuntamiento de Colmenar Viejo– La Junta de Gobierno Local aprobó ayer la licitación de la sustitución de la carpintería exterior del CPB Soledad Sainz y del CEE Miguel Hernández de Colmenar Viejo, que contempla tanto el cambio de ventanas como de persianas de ambos centros por un importe total de 332.740,61 euros.

“Las medidas de ahorro energético tanto para la administración como para los ciudadanos en sus hogares, suponen una inversión inicial muy grande que hemos de ir asumiendo paulatinamente, ya que favorecen no solo un ahorro económico muy importante a largo plazo, sino que además reducen el uso de energía. Con la puesta en marcha de esta licitación seguimos apostando por mejorar los centros educativos del municipio, abordando así las inquietudes que desde la comunidad educativa se nos traslada que redundan en el bienestar diario de docentes, alumnado y personal del servicio”, añade el alcalde Jorge García Díaz.

Quien destaca: “estas medidas enfocadas en mejorar la estanqueidad, el aislamiento térmico y acústico de los edificios, además de traducirse en un mayor confort para los usuarios, suponen también una mejora considerable de eficiencia, ahorro energético y con ello económico, por lo que indirectamente repercute en el beneficio de todos”.

El objeto de esta actuación se centra en la sustitución de toda la carpintería exterior de ambos edificios, contemplando ventanas y persianas. En la actualidad estos centros tienen una carpintería muy diversa, sobre las que predominan la estructura metálica instalada originalmente, sin rotura de puente térmico y con un vidrio simple que presenta grandes deficiencias de aislamiento acústico, falta de hermetismo y estanqueidad.

Todas las carpinterías se sustituirán por ventanas de PVC, con hojas oscilobatientes, abatibles o fijas, correderas y con dobles acristalamientos, que contarán con persianas en función de las necesidades del espacio en el que se encuentren. Con estas obras de mejora se busca la obtención de un mayor confort acústico y térmico, que redunde en el menor consumo energético de la edificación y en el bienestar de los usuarios.

Estas actuaciones en el CPB Soledad Sainz y en el CEE Miguel Hernández cuentan con un presupuesto de 173.478,52 y 159.262,09 euros respectivamente, y con un plazo de ejecución previsto por los técnicos de diez semanas.

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El Ayuntamiento de Colmenar Viejo ha avanzado en la mejora de la zona de acceso a dos colegios públicos, el Héroes del 2 de Mayo y el Antonio Machado.En ambos casos se trata de realizar unas plataformas con aceras ensanchadas y vallado para mejorar la seguridad peatonal de los niños en los accesos a los centros.

Ayuntamiento de Colmenar Viejo – Avanza la construcción de las plataformas con aceras ensanchadas y vallado para mejorar la seguridad peatonal en los accesos a centros educativos de Colmenar Viejo con la ejecución en estos días de una en la calle Tren de la Fresa, coincidiendo con el acceso principal al CPB Héroes del 2 de Mayo, y en los próximos días comenzará una intervención similar en la calle Pilar de Zaragoza, en el acceso al CPB Antonio Machado. Estas dos plataformas cuentan con un presupuesto de 39.955 euros.

“El objetivo de esta inversión es dotar a los accesos a los centros educativos de zonas de espera más amplias para los papás e impedir la salida directa en línea recta de niños hacia la calzada. Se amplían las aceras que lo requieren y se coloca una valla sobre el bordillo para generar unos itinerarios peatonales indirectos, más alejados de la puerta del centro en los que se mejora la visibilidad de los conductores y evita que los peatones puedan cruzar corriendo, o que lleguen a la calzada elementos como balones desde el centro escolar. Una vez terminemos estas dos, ahora tendremos implementada esta mejora de la seguridad peatonal en los colegios Soledad Sainz, San Andrés, Tirso de Molina, Fuente Santa, Héroes del 2 de Mayo, Antonio Machado, Ángel León y Zurbarán. En el Federico García Lorca se ejecutará con la reurbanización de toda la zona que se realizará en los próximos meses y en el Virgen de los Remedios los técnicos están acabando de proyectar la solución más adecuada”, ha explicado el regidor, Jorge García Díaz.  En qué consisten las mejoras

En la calle Tren de la Fresa, coincidiendo con el acceso al CPB Héroes del 2 de Mayo, se está construyendo una plataforma de 2,3 metros de ancho y 38 metros de largo que se queda integrada con la acera existente generando una gran zona de espera, que tendrá su perímetro hacia la calzada delimitado con valla multicolor excepto en los extremos de la plataforma, donde van sendos pasos de peatones. En el otro lado de la calle, coincidiendo con los pasos de peatones, también se ejecutan unas penínsulas para que los vehículos estacionados nunca puedan invadir la zona de paso y se mejora también la visibilidad en el otro sentido. El acabado de la acera es igual al que hay en las actuales, para que quede completamente uniforme con el resto del sector.

En la calle Pilar de Zaragoza, coincidiendo con el acceso principal al CPB Antonio Machado, se realiza una operación similar, en este caso con un ensanchado de aceras de 2 metros de ancho y 20 metros de largo, con valla multicolor para delimitar, con una zona en que la valla es removible para permitir el acceso de mercancías en una de las puertas, y en el lado Oeste de la plataforma se hace el paso de peatones.

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